Ha estat publicat l'Informe PISA 2009, aquest controvertit document que mesura els coneixements dels alumnes de 15 anys de 65 països i que realitza l'OCDE.

No entrem a valorar els resultats, d'aquesta qüestió s'encarreguen els mitjans de comunicació i els polítics. No obstant això us proposem que a més d'analitzar els resultats del document també descobriu el disseny de l'informe, que també pot aportar dades sobre els resultats.

Llegir el següent article que trobem a la web de Concejo Educativo de Castella i Lleó ¿S'aprèn prou? Distorsions de l'Informe PISA escrit per José Luis García Arranz pot ajudar en aquesta tasca